Tipología | Formato | Descripción |
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Formato escuela | En la mesa de reuniones tipo escuela o aula de formación, distribuimos las sillas hacia el frontal de la sala, colocando una mesa entre las sillas, con el fin de tomar notas por parte de los asistentes. Este tipo de sala de reuniones como su nombre bien indica, se utiliza para realizar cursos de formación o presentación de productos. Suelen tener una capacidad entre 20 – 30 asistentes. |
Auditorio | Este tipo de distribución, es igual al tipo de aula de formación pero sin mesas de apoyo. Por lo que todas las sillas estarían colocadas de forma lineal y de forma frontal, para fijar la vista en el exponente o presentador. Suele utilizarse para realizar discursos, conferencias, charlas orientativas o eventos empresariales. | |
Formato Imperial | El tipo de mesa imperial suele distribuir las sillas alrededor de una mesa rectangular, la mesa puede ser más o menos ancha, a menor anchura mas acercamiento entre los asistentes, por lo que el contacto visual con el usuario que tienes enfrente es mayor.Este tipo de mesa de reuniones se utiliza para reuniones internas, juntas de accionistas o debates. | |
Formato Mesa Redonda | Las mesas adoptan una configuración cerrada de modo que todos los asistentes quedan en el campo de visión del resto. | |
Formato U | El tipo de mesa de reuniones con forma de U se realiza colocando las sillas alrededor de la mesa y dejando uno de sus lados libre. Este tipo de distribución se suele utilizar para realizar cursos formativos, entrevistas de trabajo (como por ejemplo dinámicas de grupo) o presentaciones de trabajo. En este tipo de mesa de reuniones, suele tener un aspecto importante, ya que, si se trata de una reunión empresarial, la persona o líder debe colocarse en el centro presidiendo la mesa, de esta forma tendrá contacto visual con todos los asistentes. También, es habitual utilizar esta distribución para el uso de una presentación, ya que de esta forma, para los asistentes será fácil la vista sobre una pizarra o proyector, y tomar notas al respecto. |